용비어천가 정리 송도학원 GLA와 함께 살펴봅시다

용비어천가 정리 송도학원 GLA와 함께 살펴봅시다

 

 

 

 

안녕하세요, 송도학원 소수정예학원 GLA 백곰원장입니다.

고전문학의 갈래 중에서도 악장은 조선시대 궁중에서 종묘 제향 때 부르던 송축가인데요,

조선 건국과 문물제도를 찬양하는 내용을 담고 있습니다.

다른 말로 악부라고도 불리는 악장은 조선 건국이 하늘의 뜻이었음을 들어 창업주들의 공덕을 찬양하고

임금의 만수무강을 빌었는데요, 이번시간 송도학원 소수정예학원 GLA에서는

악장 문학 중에서도 용비어천가 정리를 살펴보려고 합니다.

 

 

용비어천가는 악장 문학으로 영웅서사시, 송축가라고 할 수 있는데요, 따라서 그 성격도

송축적, 예찬적, 서사적이라는 특징을 가지고 있습니다.

용비어천가의 경우 왕조 창업의 송축에 근본적인 목적과 기능을 가지고 있는데요,

제작 과정에서 민간에 전해지는 육조의 찬양할만한 일화를 채집하여 주요 제재로 삼았습니다.

이러한 점에서 용비어천가는 전승적이고 서사적인 성격이 강하다고 할 수 있는데요,

설득적이고 교훈적이며 훈계적인 성격을 가지고 있습니다.

 

 

그렇다면 용비어천가의 구성은 어떻게 될까요?

용비어천가는 전 125장으로 서사-본사-결사의 3단 구성을 보이고 있습니다.

   

 

 

 

용비어천가는 조선 왕조의 창업을 제재로 조선 건국의 정당성과 후대 왕에 대한 권계를

주제로 담고 있는데요, 조선의 건국 후 민심을 안정시키고 조선 건국의 정당성을 도모하기 위해 창작된

작품입니다. 또한 후대왕에 대한 권계와 훈민정음의 시험, 훈민정음에 국자로서의 권위를 부여하려는

의도가 담겨 있는데요, 세종 27년인 1445년 완성되어 세종 29년인 1447년 간행이 되었습니다.

용비어천가는 한글로 기록된 최최의 작품으로 세종 당시 국어 연구의 귀한 자료가 되기 때문에 더

세심하게 살펴보셔야 할 작품이기도 합니다.

 

 

마지막으로 용비어천가의 표현상 특징에 대해 살펴보려고 하는데요,

역사 연구의 보조자료로도 활용되는 용비어천가는 다음과 같은 표현상의 특징을 가지고 있습니다.

 

• 총 125장 중 대부분이 2절 4구체로 되어 있으며 대구법을 사용하고 있다.
• 주로 전절에 중국 고사를 인용하고, 후절에서는 조선 건국의 정당성을 강조하고 있다.
• 역사적 사실을 바탕으로 하여 주관적인 해석을 덧붙이고 있다.
• 압축적으로 표현되어 있어서 배경지식, 즉 한역시와 주해를 통해 보완적으로 이해해야 한다.

 

송도학원 소수정예학원 GLA와 함께 용비어천가 정리를 살펴보셨는데요,

고전문학이 담고 있는 특성상 각 작품이 가지고 있는 의의와 뜻에 대해 반드시 정리하고

가능하다면 작품의 해석까지도 완벽하게 준비해두는 것이 좋습니다.

 

송도학원 GLA는 개개인의 학업성취도와 학업성격에 따른 1:1 맞춤 교육을 실천하고 있는데요,

이번 여름방학동안 나에게 맞는 공부방법을 찾아 학습의 효율성을 높이고 싶으시다면

GLA와 함께하시기 바랍니다.

 

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