독서감상문 쓰는방법, 송도학원 GLA와 함께 알아봅시다
안녕하세요, 송도학원 소수정예학원 GLA 백곰원장입니다.
독서감상문을 작성하는 것은 책을 읽고 난 뒤 최종적인 정리를 하는데 매우 효과적인데요,
초등학교때부터 꾸준하게 방학숙제로 독후감을 작성했지만
아직 독서감상문에 대해 큰 부담을 가지고 있는 학생들이 적지 않습니다.
이번시간 송도학원 소수정예학원 GLA에서는 독서감상문 쓰는방법에 대해 살펴보려고 하는데요,
독후감을 잘 쓰기 위해서는 어떤 점에 주의해야 할까요?
독서감상문 쓰는방법 첫 번째는 개요를 작성하는 것입니다. 글을 쓰기 전 개요를 작성하는
습관을 들여놓으면 보다 효율적인 글쓰기가 가능한데요, 첫 부분에는 내가 이 책을 접하게 된
이야기를 가볍게 풀어나가며 책의 제목이나 책과 관계된 에피소드를 작성하는 것도 좋습니다.
중간부분에서는 책에 대한 자신의 생각과 내용을 적절하게 조화시켜 작성을 하는 것이 좋은데요,
이때 주의해야 하는 것은 책 내용을 요약하는 쪽으로 치우치지 않아야 한다는 것입니다.
마지막에는 책이 자신에게 준 영향이나 앞으로의 변화 등을 넣는데요, 이렇게 개요를 작성한 뒤
독후감을 쓰게 되면 독서감상문 쓰는방법으로 매우 효과적입니다.
다음으로 살펴볼 독서감상문 쓰는방법은 일정한 형식에 얽매이지 않는 것입니다.
독서감상문은 일정한 틀이 없이 자유롭게 쓸 수 있는 글이기 때문에 무엇보다 작성자의 개성이
드러날 수 있는 글인데요, 책을 읽고 난 뒤의 느낌을 무미건조하게 작성하는 것은
매우 재미없는 독후감이 될 수 있습니다. 따라서 책 내용을 토대로 하여 저자에게 편지를
쓰는 형식으로 작성해보거나 책 속의 주인공에게 편지를 써보는 형식,
책의 뒷부분을 자신이 직접 작성해보는 등 다양한 형식을 시도해보는 것이
독서감상문 쓰는방법으로 효과적입니다.
세 번째로 살펴볼 독서감상문 쓰는방법은 자신의 생각과 책의 내용이 적절하게
조화를 이루도록 작성하는 것인데요, 책에 대한 내용이 지나치게 많거나 책에 대한 내용은
거의 없고 자신의 생각만을 담고 있는 독후감은 좋은 독후감이라고 하기 어렵습니다.
따라서 한 번도 이 책을 읽지 않은 사람이 보는 글이라는 생각으로 작성하시는 것이
독서감상문 쓰는방법으로 가장 좋은 관점인데요, 이 글을 읽고 난 뒤 책의 전반적인 내용과
나의 생각에 대한 요점을 확인할 수 있도록 작성합니다.
마지막으로 살펴볼 독서감상문 쓰는방법은 책 전체를 아우르는 것인데요,
분량에 맞추기 위해 책의 척 부분과 마지막 부분만 언급한다거나 책을 읽을 시간이
충분하지 않아 특정부분만 읽고 독후감을 작성하는 경우도 적지 않습니다.
하지만 이상적인 독서감상문 쓰는방법은 책의 전체적인 내용을 아우를 수 있어야 하는데요,
한 부분만을 지나치게 집중해서 작성할 경우 읽는 사람으로 하여금
책의 한 부분만을 읽고 작성한 글이라는 인상을 줄 수 있으니 주의가 필요합니다.
송도학원 소수정예학원 GLA와 함께 독서감상문 쓰는방법에 대해
살펴보셨는데요, 독후감은 가장 기본적인 글쓰기 중 하나이지만 가장 어렵고
까다롭게 느껴질 수 있는 글쓰기이기도 합니다. 따라서 풍부한 독서습관과 쓰기습관을
갖는 것이 좋은데요, 송도학원 GLA는 입시전문가가 함께하는 소수정예 과외식 수업으로
학생들 개개인의 사고력 발달과 표현력 발달에 도움을 주는 1:1 맞춤학습을 실천하고 있습니다.
GLA와 함께 나에게 맞는 공부방법을 찾아 효과적인 공부습관을
만들어보시기 바랍니다.
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