[시의 갈래] 고등국어 문학공부의 시작 한눈에 보는 시의 갈래

[시의 갈래] 고등국어 문학공부의 시작 한눈에 보는 시의 갈래

안녕하세요, 송도고등부학원 소수정예학원 GLA 백곰원장 입니다. 고등국어 문학에서 학생들이

어려워하는 부분이 바로 운문문학. 즉, 시인데요, 서정갈래에 속한 시는 함축적인 의미와 비유적인

표현으로 학생들에게 있어서는 가장 속내를 알 수 없는 공부과목 중 하나입니다. 이번시간

송도고등부학원 소수정예학원 GLA와 함께 고등국어 문학의 시작 한눈에 보는 시의 갈래를 정리해보려고

합니다.

시의 갈래 1. 형식에 따른 분류

시의 갈래 첫 번째는 시가 쓰여진 형식에 따른 분류 입니다.

자유시

산문정신의 발달로 나타나게 된 자유시는 정형시가 지니고 있는 운율적, 형식적

제약에서 벗어난 자유로운 표현의 시로서 현대시의 대부분이 이 주류를 이룹니다.

정형시

시의 형식이 일정한 규칙에 의해서 이루어진 시로서, 우리나라의 향가, 경기체가,

시조, 가사와 같이 운율이나 행고 연이 일정하게 배열된 것입니다.

산문시

산문시는 행과 연의 구별이 없어 외형상 산문처럼 쓰여진 시로 시적인 내용을

산문적인 형식으로 표현한 시입니다. 겉으로 드러나 보이는 운율이 존재하지 않는다.

시의 갈래 2. 내용에 따른 분류

시의 갈래 두 번째는 시가 이야기하고 있는 내용에 따른 분류 입니다.

서정시	시인의 사상과 정서를 주관적이고 개인적인 입장에서 표현한 시 입니다. 의미보다는 서정성을 중히사는 시로, 개인의 감정을 읊어 주관성과 현재성을 본질적 특성으로 한 시 입니다.
서사시	한 사람의 화자가 등장하여 일정한 사건을 객관적으로 서술한 시로 객관성과 설화성을 특성으로 합니다. 서사시는 영웅의 이야기나 집단의 이야기 등의 객관적이거나 역사적인 것을 노래하는 시로 서사적 요소인 배경, 인물, 사건을 통하여 갈등이나 긴장을 조성하고 그것을 극적으로 해결시키는 형식 입니다.
극시	연극적인 내용을 표현한 시로서 운문으로 표현된 희곡이라고 할 수 있습니다. 극시는 극적인 내용을 전개한다는 점에서는 객관서을 지니지만, 시적 언어로 표현했다는 점에서 주관성을 지니게 됩니다.
서경시	자연현상의 아름다움이나 인간의 삶믜 모습을 객관적으로 노래한 시 입니다. 카메라로 어떤 장면을 촬영며 보듯이 눈에 비치는 현상이나 사건을 있는 그대로 노래했다는 점에서 서사시와 차이가 있습니다.

시의 갈래 3. 문예 사조에 따른 분류

시의 갈래 세 번째는 시가 속하는 문예사조에 따른 분류 입니다.

낭만시	개성과 동경, 자유를 추구하는 낭만주의 사조를 바탕으로 한 시 입니다. 1920년대 초기 시들이 여기에 속합니다.
상징시	음악성과 상징성을 중시하는 시 입니다. 19세기 말 프랑스 보들레르, 말라르메, 랭보 등에 의해 발생했는데요, 우리나라에의 유입은 1918년 김억이 태서문예신보를 통해서 였습니다. 후에 폐허 동인들에 의해 쓰여졌고 주요한의 '불놀이'도 상징주의의 영향을 받아 쓰여진 것입니다.
유미시	시의 자율성을 중시한 경향으로 시적인 미를 추구하며 쓴 시 입니다. 시문학파의 시를 포함한 순수시가 여기에 속합니다.
초현실주의 시	자유연상에 자동기술법으로 심층 심리를 표현한 시 입니다.

시의 갈래 4. 목적성 여부에 따른 분류

시의 갈래 네 번째는 목적성 여부에 따른 분류 입니다.

목적시	특정한 이데올로기를 표현하는 것을 목적으로 하는 시로서, 시를 정치적 이념 전달의 수단으로 인식한 시 입니다. 1920년대 프로문학의 시가 이 경향을 추구했습니다.
순수시	일체의 목적성을 배제하고 시의 예술성을 추구하는 시로서, 유미주의 또는 예술 지상주의적 경향을 보입니다. 1930년대의 시문학파의 시가 이 경향을 추구했습니다.