[분사구문] 영어문법 분사와 분사구문 예문
안녕하세요, 송도영어학원 소수정예학원 GLA 백곰원장 입니다. 학생들이 영어문법을 어려워하는
이유는 우리가 늘 쓰는 한국어와 너무나도 다르다고 생각하기 때문인데요, 언어의 기능은
똑같기 때문에 그 용법이나 활용에 있어서 큰 차이는 사실 없다고 할 수 있습니다.
하지만 언어의 규칙을 찾는 것은 매우 중요한데요, 이번시간 송도영어학원 소수정예학원 GLA에서는
분사와 분사구문 예문을 살펴보려고 합니다.
분사구문 1. 현재분사 정리
현재분사는 현재진행, 과거진행 등의 진행형에 쓰이는 동사의 용법과 명사를 수식하는 형용사적 용법으로
쓰입니다. 현재분사는 ~하는 이라는 능동의 의미를 갖는데요, 분사가 단독으로 쓰이면 명사 앞에서,
다른 어구를 수반할 때는 명사 뒤에서 수식하는데 이때 명사와 분사 사이에는 주격 관계대명사 + be 동사가
생략된 것으로 볼 수 있습니다. 분사는 주격보어나 목적격 보어로 쓰이기도 하는데요, 주격 보어로 쓰인
분사는 주어의 상황을 설명하고 목적격보어로 쓰인 분사는 목적어의 상황을 설명합니다.
분사구문 2. 현재분사 예문
앞서 분사구문 가운데 현재분사를 살펴보셨는데요, 설명만 가지고는 명확한 쓰임을 알기 어렵겠죠?
분사구문 예문을 통해 현재분사의 쓰임을 살펴보겠습니다.
He is painting the wall. <현재진행형>
(그는 벽을 페인트칠하고 있다.)
She was listening to the radio. <과거진행형>
(그녀는 라디오를 듣고 있었다.)
a dancing girl <현재분사: 능동>
(춤추는 소녀)
a broken window <과거분사: 수동>
(깨어진 창문)
A drowning man will catch a straw. <명사 앞에서 수식>
(물에 빠진 사람은 지푸라기라도 잡는다.)
The man (who is) working in the garden is my grandfather. <명사 뒤에서 수식>
(정원에서 일하고 있는 남자는 나의 할아버지시다.)
Do you know the man (who is) standing at the door? <명사 뒤에서 수식>
(너는 문에 서 있는 저 남자를 아니?)
We sit singing on the grass. <주어의 상황 설명: 능동적 의미>
(우리는 노래부르면서 잔디 위에 앉아 있었다.)
He came running.
(그는 뛰어왔다.)
I saw him walking in the street. <목적어의 상황 설명: 능동적 의미>
(나는 그가 거리에서 걷고 있는 것을 보았다.)
He heard her singing on the stage.
(그는 그녀가 무대 위에서 노래하는 것을 들었다.)
분사구문 3. 과거분사 정리
규칙동사의 경우 과거분사는 주로 동사원형 + -ed이지만 불규칙동사는 동사마다 다른 변화와
형태를 외워두어야 합니다. 과거분사는 현재완료, 수동태 등의 문장에 쓰이는 동사적 용법과 명사를
수식하는 형용사적 용법이 있습니다. 과거분사는 ~하여진, ~되어진 이라는 수동의 의미를 갖는데요,
분사는 명사 앞 또는 뒤에서 명사를 수식하며 주격보어나 목적격 보어로 쓰이기도 합니다.
분사구문 4. 과거분사 예문
과거분사의 쓰임을 예문을 통해 보다 자세히 살펴보도록 하겠습니다.
분사구눔 과거분사의 예문은 다음과 같습니다.
We have known each other for ten years. <현재완료>
(우리는 10년동안 서로를 알아 왔다.)
The letter was written in 1898. <수동태>
(그 편지는 1898년에 쓰여졌다.)
a wounded soldier <과거분사; 수동>
(부상당한 군인)
Don't cry over a spilt milk. <명사 앞에서 수식>
(엎질러진 우유를 놓고 울지 말아라.)
Where are the broken eggs?
(깨진 달걀이 어디 있니?)
This is the report (which is) researched about the dam. <명사 뒤에서 수식>
(이것이 그 댐에 관해 조사된 보고서이다.)
My teacher is the man (who is) surrounded by children.
(나의 선생님은 아이들에 의해 둘러싸여 계신 저 남자 분이다.)
The bears came here tied. <주어의 상황을 설명; 수동적 의미>
(그 곰들은 묶인 채 이곳에 왔다.)
He was walking surrounded by many friends.
(그는 많은 친구들에게 둘러싸인 채 걷고 있었다.)
I heard my name called. <목적어의 상황을 설명; 능동적 의미>
(나는 나의 이름이 불리우는 것을 들었다.)
Leave the door closed.
(문이 닫힌 채로 놓아 두어라.)
Toeic - Speaking : 성인반
- 6 Level 획득 (3개월완성)
- 주 3일 (월,수,금/화,목,토) 1개월달 12회
- 새벽 6:00~7:30
송도영어학원 소수정예학원 GLA와 함께 분사구문 예문을 살펴보셨는데요, 영어의 다양한 표현에서
너무나 자주 만나볼 수 있고 활용도 많은 표현인 분사구문!! 명확한 정리가 반드시 필요합니다.
송도영어학원 GLA는 입시전문가들의 책임교육을 통한 소수정예 과외식 수업으로 효율적인
영어문법 공부를 도와드리고 있는데요, 효과적인 영어문법공부!! 송도영어학원 GLA와 함께하세요~
