[슬견설] 이규보의 슬견설 요점정리
안녕하세요, 송도학원 소수정예학원 GLA 백곰원장 입니다. 중등국어에서 만나볼 수 있는
슬견설은 고려 중기의 문인인 이규보의 작품으로 교훈적인 내용을 담고 있는데요,
요즘 만연하는 학원폭력이나 묻지마 범죄에 대해 다시금 깊이있게 생각해보게 되는 작품이라고
할 수 있습니다. 이번시간 송도학원 GLA에서는 이규보의 슬견설 요점정리를 살펴보려고 합니다.
이규보의 슬견설 1. 핵심정리
이규보의 슬견설을 개괄적으로 정리해보겠습니다.
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갈래 |
고대수필(한문수필), 한문양식의 갈래는 설 |
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문체 |
번역체 |
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성격 |
교훈적, 설득적, 비유적, 사색적, 우의적, 예시적 |
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특징 |
일상생활에서 접하는 여러 대상에서 삶의 이치를 깨닫는 태도가 나타난다 |
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구성 |
4단구성 |
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제재 |
개와 이 |
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주제 |
생명이 있는 모든 것은 다 소중하다(선입견을 버리고 사물의 본질을 보자) |
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출전 |
동국이상국집(東國李相國集) |
이규보의 슬견설 2. 지은이
슬견설의 지은이 이규보는 고려 중기 문인으로 호는 백운거사 입니다.
젊은 시절에는 뜻이 이루어지지 않아 오랫동안 고민했지만 무신정권이 수립되고
권문세족이 무너지면서 새로운 지식인층의 선구자가 되었습니다.
슬견설의 지은이 이규보는 삶의 경험에 입각해서 현실을 인식하고 시대적이고
민족적인 문제의식과 만나야 바람직한 문학이 이루어진다고 생각했는데요,
동명왕편은 이러한 현실인식을 통해 생겨난 장편의 서사시 입니다.
이규보의 방대한 서줄은 동상이상국집에 전해오고 있습니다.
이규보의 슬견설 3. 글의 해제
이규보의 슬견설은 어떤 사람과 나의 대화를 중심으로 전개되고 있는데요, 사소한 사물에서
교훈적인 의미를 이끌어내는 글쓴이의 개성이 두드러지게 나타나고 있습니다.
개를 죽이는 것은 참혹하며 이를 죽이는 것은 아무렇지도 않다고 생각하는 사람에게
글쓴이는 큰 놈이나 작은 놈이나 죽기 싫어하기는 마찬가지라고 말하고 있는데요,
이규보는 슬견설을 통해 선입견을 버리고 사물의 본질을 올바로 보자는 교훈을 주고 있습니다.
이규보의 슬견설 4. 글의 짜임
앞서 이규보의 슬견설은 4단구성으로 이루어졌다고 말씀드렸는데요,
각 구성별 글의 짜임을 살펴보겠습니다.
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기 |
어떤 사람의 이야기 → 개의 죽음이 마음 아프다 |
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승 |
나의 이야기 → 이의 죽음이 마음 아프다 |
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전 |
어떤 사람의 반응 → 개와 이를 비교해서는 안 된다 |
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결 |
나의 결론 → 생명의 소중함은 본질적으로 같다 |
Toeic - Speaking : 성인반
- 6 Level 획득 (3개월완성)
- 주 3일 (월,수,금/화,목,토) 1개월당 12회
- 새벽 6:00~7:30
송도학원 소수정예학원 GLA와 함께 이규보의 슬견설 요점정리를 살펴보셨는데요,
생명의 소중함이라는 근본적인 자연의 섭리에 대한 많은 생각을 하게 하는 작품인 것 같습니다.
송도학원 소수정예학원 GLA는 입시전문가들의 책임교육을 통한 소수정예
과외식 수업을 실천하고 있는데요, 효과적인 중등국어 공부를 위해 GLA와 함께하시기 바랍니다.
