[고등학생 필독서] 송도논술 GLA가 추천하는 필독서 속미인곡 요점정리
안녕하세요, 송도논술 GLA 백곰원장 입니다. 이번 겨울방학은 학생들이 다음학기를 준비하고
지난학기를 정리하는 시기인데요, 고등학생 필독서에 대한 관심도 그만큼 늘어나고 있습니다.
겨울방학동안 충분한 문학작품을 읽어두는 것은 매우 중요한데요, 이번시간 송도논술 GLA에서는
고등학생 필독서 속미인곡을 살펴보려고 합니다.
먼저 속미인곡에 대한 개괄적인 정리를 살펴보도록 하겠습니다.
연대 : 선조 18년~22년 (1585~1589)
작자 : 정철
성격 : 연군지사
형식 : 3ㆍ4조 내지 4ㆍ4조를 기조로한 대화체의 서정가사, 양반가사, 정격가사
표현 : 대화체, 은유체, 미화법
배경 : 사미인곡과 같이 송강이 그의 향리인 전남 창평에 구거할 때 지었음
의의 : 가사문학의 극치를 이룬 작품, 우리말의 구사가 절묘함, 대화형식으로 된 작품
고등학생 필독서 속미인곡에 대해 본격적으로 살펴보겠습니다.
고등학생 필독서 속미인곡의 서사는 자신의 처지에 대한 한탄과
임과 이별한 사연을 담고 있습니다. 서사는 한 때는 임의 사랑을 받다가 더 이상
사랑을 받지 못하거 은거생호라을 하는 자신을 한탄하고 있는데요,
현재 자신의 처지에 대해 원망을 하거나 누구의 탓을 하지 않고 운명이라고 생각하는
태도에 은사로서의 겸손한 모습이 나타나 있습니다. 속미인곡의 갑녀는
보조역으로 쓰였지만 을녀와 함께 송강정철 자신을 대변하고 있습니다.
고등학생 필독서 속미인곡의 본사는 임에 대한 사랑과 그리움을 담고 있습니다.
본사에서는 임에 대한 충정 및 임의 소식을 알고 싶은 마음과 독수공방의 애닲은
심정을 그리고 있는데요, 이 글의 주인공격인 을녀의 사설로 임에 대한 충정과 임의 소식을
알고 싶어하는 애처로운 정회를 담고 있습니다. 또한 독수공방을 하는
자신의 처지를 나타내고 있는데요, 속미인곡 본사에서는 구름, 안개, 바람, 물결 등을
조정을 어지럽히는 간신을 비유하고 있으며 일월은 임금을 상징하고 있습니다.
고등학생 필독서 속미인곡의 결사는 죽어서도 이루려는 간절한 사랑을 담고 있습니다.
임에 대한 간곡한 정을 나타내고 있는 속미인곡 결사는 사미인곡의 결사와 비교되고 있는데요,
고등학생 필독서 사미인곡의 결사는 일방적인 연군의 소극성을 보였지만
속미인곡에서는 보다 적극적으로 임까지도 오래도록 구슬프게 하고 싶다고 노래하고 있습니다.
구잔비는 작자의 암울한 성정을 잘 드러내는 시어 입니다.
송도논술 GLA와 함께 고등학생 필독서 속미인곡을 살펴보셨는데요,
고전문학에 대한 올바른 이해과 감상은 고등학생 논술과정뿐 아니라 대입에서도
매우 중요한 역할을 하기 때문에 이번 겨울방학 동안 정리하는 것이 좋습니다.
송도논술 GLA는 입시전문가들의 소수정예 과외식 수업으로 책임교육을
실천하고 있는데요, 효과적인 논술공부를 위하 송도논술 GLA와 함께하시기 바랍니다.
