송도 수학학원, 송도 영어학원, 송도 국어 학원, 송도 과학학원 GLA 학원 에서 전하는 아동 및 청소년 교육 비결(9)

송도 수학학원, 송도 영어학원 GLA 학원에서는 요사이 학생들 사이에서 벌어지는 여러 기사들(기절놀이, 성범죄, 학대, 왕따, 자살 등)을 바라보며 학생들이 모여서 공부하고 있는 학교뿐 아니라 학원에서도 이 문제를 다루어야 학업과 학습에 큰 도움이 될 것이라고 생각하여 도움을 드리고자 제임스 답슨 박사의 저서 아동 및 청소년 교육의 비결이라는 책의 내용을 소개합니다.

학교 교실 안에서 교육도 가정교육과 크게 다를 것이 없습니다. 아이들을 다룰 수 있는 원칙은 같습니다. 방법만 조금 다를 뿐이지요. 선생이나 리더그룹, 지도자로서 학생들을 단체로 다루어야 하는 사람들은 흔히 오랜 좌절 속에서 분노를 사용하게 됩니다. 아이들은 그가 어떤 행동을 하기 전에 미리 무슨 행동을 하는지 다 알고서 그렇게 만들려고 애씁니다. 교사나, 단체를 인도하는 사람이 저지르는 웃지 못할 실수들은 아이들이 싫어하는 교육 방법을 쓰기 때문입니다. 내가 아는 어느 교사를 예로 들어보면 그녀는 자기 반 아이들에게 소리를 지르며 자기 말을 들어달라고 부탁합니다. 아이들이 너무나 제멋대로 하면 자기 있는 힘을 다해서 자기 책상에 올라갑니다. 그러고는 호각을 세게 불어대는 것입니다. 아이들은 그런 것을 보고는 좋아합니다. 그녀는 자그마치 60Kg이 나가며 아이들은 점심시간과 쉬는 시간을 이용해서 어떻게 하면 그녀를 책상 위에 올라가게 할 수 있을까 하는 궁리를 합니다. 그녀는 자신의 부주의로 아이들의 무질서한 것을 상주고 있는 셈입니다.

그들의 행동은 마치 자기를 찔레 덩굴 속으로 던지지 말아 달라고 여우에게 부탁하는 토끼들과 같습니다. 그 이상 그들이 더 바라는 것은 없습니다.

아이들의 규칙을 어기는 것을 스스로 알고 있다는 사실을 넘겨서는 안됩니다. 아이들은 어른의 권위를 무너뜨리는 방법에 대해서는 더욱 신중한 것 같습니다. 그들은 해나가면서 그 행동이 가져다줄 결과를 미리 달아보고 있는 것입니다. 만일 공정한 편이 이길 것이라는 계산이 나오면 차라리 안전한 편을 택하는 것입니다.

이러한 특성은 어린이들이 한쪽 부모를 더 이상 참을 수 없는 지경까지 몰아넣으면서도 다른 한 부모에게는 착한 천사처럼 대하는 것을 보아 알 수 있습니다. 엄마는 불평합니다. ”리키는 아빠만 무서워하지 내 말은 듣지도 않는 다우.“ 리키는 엄마가 아빠보다 안전하다는 것을 알고 있습니다.

요약해 보면 아이들을 다루는데 가장 좋은 방법은 아이에게 중요한 것을 가지고 조종하는 일이라는 것을 부모들은 반드시 알아야 합니다. 조그만 고통을 주는 것이 바로 그것입니다. 똑같은 말로만 계속 되풀이하는 것은 되풀이하는 것은 거의 효과가 없습니다. ”너는 왜 제대로 하지 않는 거냐, Jack? 넌 제대로 한 적이 없구나. 내가 어떻게 해주어야겠니? 얘야, 제발 이 엄마를 불쌍하게 봐라. 난 언제나 널 꾸짖기만 하는 것 같구나. 왜 내 말은 듣지 않는 거냐? 단 한 번이라도 좋으니 네 나잇값을 좀 해봐라“ 하는 등등입니다. 잭은 이 끝없는 잔소리를 날이면 날마다 몇해건 듣게 됩니다. 다행히도 잭이 그것을 듣고 넘겨버리는 성미를 갖고 있다면 좋겠습니다만... 기찻길 옆에 사는 사람은 기차가 오가는 소리를 듣지 못하게 됩니다. 이처럼 잭도 자신의 환경 속에서 들려오는 이 무의미한 말을 무시해 버리는 게 좋다는 것을 알게 될 것입니다. 잭과 이 또래의 아이들은 자기에게 이롭다고 생각만 되면 제대로 해보려고 기꺼이 나설 것입니다.

IMF라든가, 금융위기라든지 어렵기는 했지만 그래도 요즘보다 쉽게 대답할 수 있는 점이 있었습니다. 아이의 물질에 대한 요구를 어떻게 거절할 수가 있을까요? 아이들에게 아이들이 원하는 것을 모두 살 수 있는 여유가 없다고 말해 주는 것은 아주 쉬운 일이었습니다. 아빠가 겨우 생계를 유지시켜 나가는 것도 힘들었으니까요. 그러나 풍요한 요즘 같은 시기에는(물론 코로나로 힘들어하는 자영업자분들이 있지만 과거에 비해서) 부모의 역할이 더 힘이 듭니다. ”안돼, 네게 그 장난감을 사줄 수 없어.“ 하는 것은 ”안됐지만 우리는 그 인형을 살 수 있는 형편이 못된다“ 하는 말을 하는 것보다도 훨씬 큰맘을 먹고 말해야 하는 것입니다.

아이들이 값비싼 장난감을 사고 싶어 하는 마음은 TV에 수백만 달러를 들여 선전하고 있는 장난감 회사 때문입니다. 상인들은 아주 교묘해서 아이만큼이나 큰 실물 크기의 인형을 만들어 냅니다.

그리고 제트 비행기나 괴물 로봇, 그리고 자동소총을 만들어 냅니다. 꼬마 구매자들은 이런 거대한 공상의 세계에 넋을 잃고 서 있게 되지요. 5분이면 아이는 아빠에게 10만 원과 그 밖에 건전지 값과 세금을 물게 합니다. 문제는 아빠가 새것을 사 줄 수 있다는 것이지요. 현금이 없으면 요술과 같은 신용카드 하나로 말입니다. 그러고 나서 그 동네의 아이들 서너 명이 그 장난감을 탐내게 되면 엄마 아빠는 긴장감을 느끼게 되고 죄책감까지 느끼게 됩니다. 마치 자신들이 그런 사치스러운 것에 탐닉한 것처럼 말입니다. 만일 부모들이 아이의 청을 거절할 수 있는 용기가 있었다고 해도 아이는 방해당하지 않습니다.

대개 할머니, 할아버지의 승낙을 얻지 못했다 하더라도 완전 보장이 되어 있습니다. 산타클로스 할아버지입니다. 아이가 산타 할아버지에게 무엇을 가져다 달라고 부탁만 하면 부모들은 꼼짝없이 덫에 걸리게 되는 것입니다. ”산타 할아버지가 깜빡 잊어서 그를 실망시키겠습니까? 아닙니다. 그 장난감은 산타 할아버지의 썰매에 실려서 오게 될 것입니다.

“ 왜 안돼요? 왜 우리 아이들이 이렇게 좋은 때를 즐겨 볼 수 없다는 거지요?” 이런 말을 할지 모릅니다. 아이가 바라는 것들을 어느 정도까지 주는 것까지도 반대하는 것은 아닙니다. 그러나 많은 아이들이 자신에게 해가 될 정도로 범람하는 물결 속에 휘말리고 있습니다. 번영이 몰락보다 더 큰 시련이라는 말이 있습니다만 나도 그렇게 생각합니다. 자기가 원할 때마다 그것을 모두 얻게 되면 아이들은 감사할 줄 모르게 됩니다. 생일날이나 성탄절에 쌓인 선물 보따리를 열면서 아이가 눈물을 흘릴 정도로 감사하게 만드는 것이 중요합니다. 하나하나 풀어가면서 값비싼 선물들을 곁눈질한 채 옆으로 밀어붙이게 됩니다. 아이의 엄마는 아이의 환호가 없어서 마음이 갑갑해집니다. 그래서 “마아빈! 이것 좀 봐라. 이건 최신 스피커이구나. 할머니께 뭐라고 말씀드리겠니? 가서 꼭 껴안고 입 맞춰드리렴.‘’ 이렇게 말해버립니다. 마아빈은 할머니께 적당한 인사말을 하든지 그냥 가만히 있게 될 것입니다. 얼마큼 값나가는 물건이든 간에 너무나 값없이 얻은 선물은 값어치가 없기 때문에 말이 없는 것입니다.