송도 수학학원, GLA학원 에서 전하는 아동 및 청소년 교육 비결(14)

송도 수학학원, 송도영어학원, GLA 학원에서는 요사이 학생들 사이에서 벌어지는 여러 기사들(기절놀이, 성범죄, 학대, 왕따, 자살 등)을 바라보며 학생들이 모여서 공부하고 있는 학교뿐 아니라 학원에서도 이 문제를 다루어야 학업과 학습에 큰 도움이 될 것이라고 생각하여 도움을 드리고자 제임스 답슨 박사의 저서 아동 및 청소년 교육의 비결이라는 책의 내용을 소개합니다.

지난 시간에 이은 답변 4가지

(1) 자꾸만 되풀이되는 문제를 가끔씩 변칙적으로 벌을 주기 때문에 생겨납니다. 어떤 행동에 대해 반 정도의 경우에 벌을 주지 않기 때문에 아이들이 반발하며, 나머지 반은 매를 맞게 됩니다. 언제나 공정하게 대한다는 사실을 아이가 알아야만 합니다.

(2) 아이가 엄마 아빠보다 고집이 셀 수가 있으며 부모와 아이가 모두 그것을 압니다. 일시적으로 지나가는 맹습을 참기만 하면 부모를 이기게 되고, 부모가 상습적으로 벌칙을 도구로써 쓰는 것을 막을 수가 있습니다. 엄마가 매를 든다 하더라도 맞부딪혀 이길 수가 있습니다. 이런 상황에 대한 해결책은 분명합니다. 아이의 고집을 끝까지 견딥니다. 그리고서는 아무리 반복해도 그때마다 부모가 이겨야 합니다. 두 사람 다 고통스러운 경험이 되겠지만, 하루 이틀이 지나면 그 성과가 나타납니다.

(3) 그전에 한두 해 동안이나 가만히 두었다가 갑작스럽게 벌을 정하게 됩니다. 이런 식으로 대한다는 것을 아이가 익숙해질 때까지는 시간이 필요한 법이며, 이런 기간에 부모 자신이 용기를 잃게 되기가 쉽습니다

(4) 아이를 너무 살살 때리는 것입니다. 아이를 아프게 하지 않는다면 다음번에도 또 그렇게 할 것입니다. 두 살 반쯤 된 아이의 두터운 기저귀 밑으로 찰싹 때리는 것은 큰 해가 되지 않습니다. 아이를 때린 필요는 없습니다. 아이가 맞는 이유를 알게 해야 합니다.

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두들겨 맞는 아이에 대한 것은 우리가 보통 알고 있는 정도보다 훨씬 심각합니다. 남 캘리포니아 의과대학의 소아과 조교수인 제임스 앱더프 박사에 따르면 다섯 살 이전에 죽는 아이 중에서 자기 부모 손에 죽는 아이가 병에 걸려 죽는 아이보다 많다고 합니다. 미국에서 맞아 죽는 어린이는 해마다 6만 명 정도가 되리라고 그분은 추정하고 있습니다. 이렇게 맞는 일은 거의 손을 써 볼 수가 없습니다. 정당한 매질이 빗나가서 그렇게 되거나 혹은 정서적으로 혼란이 생긴 부모가 자제하지 못해서 그런 일이 일어나게 되는 것입니다.

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아이들을 함부로 대하는 부모들은 어느 종족에게서도 있는 법이며 사회 경제적인 수준에 관계없이 존재하기는 하지만, 대체로 지능이 낮은 젊은 부모일수록 자기 아이를 함부로 난폭하게 취급합니다. 여기저기 터지고 상처 나고 굻주린 아이들이 아동 병원에 실려오는 것을 보면 정말 가엾습니다. 이런 아이들은 너무 어려서 자신을 보호하거나 도움을 요청할 능력이 없는 희생자이며 그중에 어떤 경우는 정말 마음이 찢어지도록 잔학한 부모도 있습니다. 몇 년 전에 정서적으로 혼란이 온 엄마가 아기의 눈을 면도날로 못쓰게 만든 경우도 있었습니다. 또 한 번은 4살짜리 여자아이 하나가 네 거리의 한가운데서 길을 잃고 서 있다가 열한 시간이 지난 후에야 경찰에 구조된 일도 있습니다. 그런 어린이들은 자라서 자기 부모처럼 난폭한 사람이 되어 자기가 당한 일을 자기 아이에게도 하게 되기가 쉽습니다.

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신체적인 벌(매)을 주는 것을 권장하는 데 있어 나의 가장 큰 염려는 부모들이 너무 심하게 자주 아이들을 때리게 되지나 않을까 하는 것입니다. 대체로 부모들은 조그만 행동 하나를 가지고 어찌할 바를 모를 때 아주 성이 잔뜩 난 것도 아니면서 난폭하게 대하는 것 같습니다.

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어린아이를 때리는 일은 되도록 삼가도록 해야 할 경우가 많습니다. 그 또래의 아이들은 대개 만지고 싶고, 물고 싶고, 먹어보고, 냄새 맡거나 혹은 무엇이든 주먹으로 부숴보고 싶은 자연적인 욕망 때문에 말썽을 부리는 경우가 대부분입니다. 그러나 이런 손을 뻗치는 행위는 공격적인 행동이 아닙니다. 그것은 배워나가는데 필요한 기술이며 그것을 꺾어서는 안됩니다. 어떤 부모는 온종일 아이를 들여다보면서 계속 아기 궁둥이를 때리곤 합니다. 정상적인 호기심을 막아버리는 것은 어린아이에게 좋지 않습니다. 아이의 눈이 닿는 곳에 값비싼 장식품을 놓고서 그것을 만진다고 아이를 때리는 것은 어리석은 일입니다. 조그만 손가락으로 아래 선반에 놓인 도자기로 된 컵을 만지려고 하면 좀 더 튼튼한 것으로 대신해서 아이에게 주도록 합니다.

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새로운 것을 주면 어린아이들은 곧잘 굴복합니다. 좀 덜 깨어지는 장난감에도 쉽게 흥미를 갖습니다. 엄마는 필요할 때 줄 수 있는 여러 가지 물건을 항상 지니고 있는 것이 좋습니다.

어린아이들에게 가벼운 벌을 주는 것은 어느 경우일까요? 그것은 부모가 분명히 명령한 것을 지키지 않는 경우입니다. 이름을 불렀을 때 다른 곳으로 달아난다든가 하는 경우, 우유를 마룻바닥에 엎지른다거나 잘 시간에 짜증을 낸다든가 하는 경우, 혹은 제 친구를 때리는 경우 등은 꼭 부모가 막아야 할 나쁜 행동입니다. 그러나 이런 경우라고 해서 늘 매를 들어서는 안됩니다. 머리를 살짝 친다거나 손가락으로 살짝 꼬집든가 해서 슬쩍 알려줄 수도 있습니다. 아주 심하게 떼를 부릴 때만 매를 들어야 합니다.

중요한 점은 어렸을 때부터 분명히 해두는 편이 좋다고 봅니다. 걸음마를 하는 시기가 장차 나타날 어른에 대한 아이의 태도를 결정해 주는 데에 중요합니다. 어른처럼 행동하기를 바라지 말고 부모에게 순종하는 법을 가르쳐야 합니다.

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아닙니다. 10대들은 어른과 똑같이 여겨주길 바랍니다. 그래서 어린이 취급을 당하면 화를 냅니다. 매를 드는 것은 아주 큰 모독입니다. 청소년들을 벌주는 방법은 특권을 빼앗아버리거나 용돈을 궁핍하게 하든지 그 외에 육체적이 아닌 방법이 좋습니다.

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그렇습니다. 적어도 아이 앞에서만이라도 두 분은 서로의 의견에 따라야 합니다. 그러고 나서 둘이서 조용히 상의해 보십시오. 두 분이서 서로 반대를 하면 옳고 그른 것이 아이에게도 보이게 될 것입니다.

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