GLA학원에서 전하는 '아동 및 청소년 교육 비결' 27번째 이야기 - 교실 안에서의 교육
송도 수학학원, 지엘에이학원, GLA에서는 요사이 학생들 사이에서 벌어지는 여러 기사들(기절놀이, 성범죄, 학대, 왕따, 자살 등)을 바라보며 학생들이 모여서 공부하고 있는 학교뿐 아니라 학원에서도 이 문제를 다루어야 학업과 학습에 큰 도움이 될 것이라고 생각하여 도움을 드리고자 제임스 답슨 박사의 저서 아동 및 청소년 교육의 비결이라는 책의 내용을 소개합니다.
송도 수학학원, 지엘에이학원, GLA에서 드리는 교육내용이
부모님들의 자녀들 교육에 도움이 되었으면 좋겠습니다.
Ⅲ. 교실 안에서의 교육
질문: 강력한 징벌로써 범죄가 다시 일어나는 것을 막을 수 있을까요?
대답: 물론 징벌이라는 것은 범죄를 막아줄 수가 있지요.
무엇보다도 공포라는 것은 인간에게 있어 가장 기본적인 감정이니까요. 사람을 훈련하는 데에 중요한 역할을 할 거예요. 아이들이 자기가 나쁜 짓을 해도 벌을 받지 않을 거라고 느끼도록 해준 덕분에 우리는 전혀 다른 방향으로 가고 있게 된 거지요.
물론 징벌이라는 것에 전적으로 의존하는 것은 잘못이지만 이것을 배제하는 행위도 마찬가지로 잘못된 것입니다.
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질문: 아이들을 말썽꾸러기가 되지 않게 해주는 데 있어서 학교 교육이 큰 구실을 해줄 수 있으리라 생각하십니까?
대답: 분명히 그럴 것입니다.
우리가 말한 대로 어떤 어린이들은 너무 힘이 넘쳐서 오랜 시간 동안 조용히 앉아 있기가 무척 힘이 들며 그 모험심을 만족시키기 위해서 다른 적당한 방법을 찾아야만 합니다. 다른 사회적인 요소에 비추어 볼 때 우리에게 학교가 필요한 것은, 규칙을 반드시 지켜야 한다는 것을 모든 사람들이 인식하도록 만들기 위해서입니다. 즉 규칙이 없다면 우리는 무질서와 폭정 속에 빠져들어가게 될 것이며, 법이라는 것을 자신의 손아귀에 움켜쥐게 될 것입니다. 범죄자들뿐만이 아니라 젊은 대학생 중에도 어떤 권위나 강압으로부터 더욱더 벗어나고픈 욕망이 있는 것으로 미루어 보아서 우리는 쉽게 그것을 알 수 있지요.
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질문: 앞으로도 범죄나 범법행위가 늘어나리라고 보십니까?
대답: 아마 그렇겠지요.
이 악순환을 굳이 관찰해 보지 않는다 하더라도 그저 느낌만으로도
우리는 여지껏 보아온 무엇보다도 더 강력한 폭력의 시대를 맞은 셈이지요.
우리가 읽게 되는 것은 뉴욕의 지하철에서 일어난 강도 사건이나, 살인 사건에 대한 기사뿐일 것입니다. 수년 전만 하더라도 아무도 공공 수단이 위험하다고 생각하지는 않았지요. 이런 추세가 약해지리라고는 볼 수가 없었습니다. 비행을 저지르는 아이는 결국 자신과 똑같은 아이를 키워냅니다. 유전적으로 그런 것이 아니라 자신이 해결하지 못한 갈등 때문에 자신이 올바르게 부모 노릇을 할 수 없기 때문입니다.
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글루엑(Glueck) 여교수는 민주주의의 단면으로부터 불길하게 새어 나오는 무질서에 대해 미리부터 분명히 예견하고 있는 것입니다. 대도시의 중고등학교보다 더 큰 위험이 도사리고 있는 장소는 없을 것입니다. 얼마 전 교사인 친구 하나가 자기는 새로운 직업을 구하고 있다는 말을 했습니다. 자신이 6피트 5인치에 220파운드나 나가는 운동선수임에도 불구하고, 자신의 신변이 걱정이 되어 교직을 떠나고 싶다는 것이었습니다. 그가 있는 학교에서는 학생들이 건방질 대로 건방져서 선생과 몸으로 대결하려 든다는 것입니다.
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그 예로 몇 주 전에 학생 하나가 교직원 가슴에 총을 쏘고 자동차 열쇠를 빼앗은 일이 있다는 것입니다. 선생님은 학생을 보고서 장난인 줄 알고서 총을 옆으로 비켜 놓았다고 합니다. 그러자 다시 학생은 무기로 선생님을 위협하면서 자동차 열쇠를 내놓으라고 했다는 것입니다. 선생님이 완강히 거부하자 아이는 일을 저지른 것입니다. 나중에 조사를 맡았던 경관에 의하면 그가 목숨을 건진 것만도 다행이었다고 합니다. 너무나 많은 십 대들이 마약을 쓰고 있기 때문에 그들은 이성조차 갖지 못하고 있습니다. 헤로인 중독이 이미 만연되어 있어서 환각의 세계에 빠진 청소년들은 내면의 고통을 감수하려고 아무 일이나 저지르게 되는 것이지요. 자기 주변에 있는 사람 누구에게나 고통을 주면서 말입니다.
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미국에서 오늘날처럼 학생들의 훈련에 있어서 학교의 권위가 약화된 적은 없었습니다. 어떤 부모들은 학교에서 학생들의 절대 안전을 보장하지 않으면 아이들을 학교에 보내지 않겠다고까지 합니다. 우리가 중, 고등학생들에게 더 많은 규칙들을 세워주어야만 하는데도 시대의 흐름은 오리려 학생들을 자율적으로 맡겨두려고만 합니다. 교육적인 훈련은 아직도 미약한 상태이며, 이러한 추세는 점점 더 전통적인 규칙과 기준을 점점 멀리하고 있는 현실에 잘 반영되고 있습니다. 정장은 점점 사라지고 가능한 한 헐겁고 산만한 차림으로 되어가고 있습니다. 머리 모양이나 기타 여러 가지 일시적인 유행에 대해서 개의할 필요는 없으며 단지 어떤 기준에 맞추기만 하여도 훌륭한 교육이 된다는 이견에는 나도 동감입니다.
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어린이에게 아무것도 요구하지 않는다는 것은 커다란 잘못입니다. 아이들의 행동에 대해 책임을 부과하지 않는 태도가 말입니다. 고등학교 여학생들이 바지를 입거나 치마를 입는 것은 천지개벽할 만큼 중요한 일은 아닙니다만, 몇 가지 규칙만이ㅣ라도 지켜야 한다는 것이지요. 우승한 축구팀이나 거대한 오케스트라, 아니면 성공한 사업가이 비결을 알아보면 거기에는 훈련이라는 것이 가장 큰 요소였다는 것을 알게 됩니다. 아이들에게 아무런 의무도 지워주지 않음으로써 자제력을 극대로 할 수 있다는 생각은 정말 그릇된 것입니다. 자제력이라는 것이 자기 방종의 산물이라는 생각은 얼마나 어리석은 일입니까?
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송도 수학학원, 지엘에이학원, GLA에서는 이와 같이 이 엄중한 사회 속에서 어떻게 아이들을 교육해 나가야 할까라는 고민 속에서
유명한 제임스 답슨 박사의 아동 및 청소년 교육의 비결 책을 통해 함께 과제를 풀어나가고자 합니다
연재를 통해 부모님들께 자녀교육에 대한 지식 확장을 전달드립니다. 많은 도움이 되셨으면 좋겠습니다. 감사합니다:D
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